为了更好以区域国别研究促进国际传播效能提升，要在区域国别学的教学工作中引入国际传播方面的课程，深入解读当前国际信息传播秩序与政治经济格局的关联、传播技术与社会变迁的关系、网络舆论与现实民意的区别与联系等问题，提高区域国别研究者的国际传播意识与能力，壮大国际传播队伍。加强区域国别研究与国际传播实践的交融，强调学以致用，不断提升区域国别研究回应国际传播前沿问题的能力，为国际传播实践创新提供思想、知识和方法支撑，更好讲述中国故事、凝聚世界共识。
这又让我想起日本男前豆腐。凭借独特的命名与包装，卖出60亿日元，它早在五年前就已在国内引发大量媒体报道。FBIF去年也发过视频，我们这条视频全平台总播放达40万，加上同行媒体的图文和视频，总传播量至少500万级。可见大家对豆腐创新关注度很高，只是目前还没人真正做出来。
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